凯里868彩票网学生"争星、创星"方案

发布时间:2015-11-19 13:14:00 来源:政教处 作者:klyz 阅读次数:

根据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》有关精神,关注每个学生个性特长,促进每个学生主动地、生动活泼的可持续的发展,提高学生综合素质,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,学校将开展学生“争星、创星”评比活动。

学生“创星”活动坚持以学生为主体,强调学生的自我教育、自我管理、充分发挥德育评价的导向和激励功能,使学生真正成为自己根本素质协调发展的主人。

一、成立考评小组

各班成立考评小组,小组成员由科任教师、班委、团支部组成。

二、评定办法

 1、家长评、家长对照其争星计划,根据表现对其进行评价。

 2、自评:学生结合自身表现及争星计划进行自评。

 3、教师评:科任教师对照其争星计划结合学期表现对其进行客观评价。

 4.同学评:同学对照其争星计划结合学期表现对同伴进行评价。

 5、总评:将自评、同学评、家长评和教师评的意见进行总汇,形成总评,如果自评、同学评、家长评和教师评中有一项未通过,则取消评星资格,以后再制定争星计划,不断完善自我再努力创星。

表彰:采用期末集中表彰的方法,由各班提供“争星、创星”达标学生名单,同时提供争星计划及有关的评价材料交政教处,期末统一张红榜公布表彰,并记入个人档案。

三、评选条件及细则:有开学初的创星计划、奋斗目标;有阶段总结;有科任教师及班主任的见证

1、学习之星

①在学习上乐于帮助他人,以使班级共同提高

②学习成绩优异,具有良好的学习思想和学习方法。

③无违反学校及班级的有关规章制度。

④能很好地掌握学科的基础知识和基本技能,对科技创新有浓厚的兴趣。

 

2、道德之星

①思想道德素质高、遵纪守法、孝敬父母、尊敬师长,文明有序

②积极参加劳动与义工活动,爱护公共财物

③谦虚谨慎、尊敬他人、以礼待人、为人诚信,仪容仪表规范

④模范遵守学生行为规范、关心他人、积极参加班级、学校、社区的各项公益活动。

 

3、健康之星

①坚持锻炼身体,心理健康,体育成绩优秀,课堂不打瞌睡,无病假。

②至少1项体育强项,在校级运动会以上级别获奖。

③模范遵规守纪、为人诚信、礼貌待人、尊敬师长。

④完成规定的各项体育达标任务,有一项较强的体育爱好(棋类或球类)。

 

4、艺术之星

①掌握一种艺术技巧,比如:声乐、乐器、书法、绘画、剪纸、舞蹈。

②作品代表班级或一个人在校级以上级别评比获奖。

③积极为班级、学校等集体美化、展演活动。

④遵规守纪、诚实做人,礼貌待人。

⑤有艺术素养及追求。

 

5、卫生环保星

①讲究个人卫生、不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑,不吃或少吃零食。

②认真做好卫生值日工作,包括寝室、教室、清洁区。

③随时关心公共场所卫生,发现地上有废气物,能主动捡起投入垃圾箱。

④不使用或尽量少使用一次性用品,自觉节约资源,爱护花草树木。

⑤积极组织参加环境保护活动。

 

6、进步之星

①在行为习惯、思想品德有明显进步的,学习有明显上升的。

  

 尊重学生实现自我的需要,让每个学生闪烁其个性光芒,才能最大限度地调动学生的积极性,激发其巨大的潜能。可以预见,只要868彩票网坚持不懈、持之以恒,不久,一颗颗稚嫩而璀璨的明星将会冉冉升起,辉映天空。

   

学生的“六星”评比材料将是高考自主招生和高考保送招生的重要参考材料。

    

备注:此项评比每学期一次,每班各星最多评2名,每个同学原则上只申报一项,最多不能超过两项,每个班级评星个数不得超过12个各班主任要严格把关,各种星星一定要有示范性和模范带头作用,若某项评比班上确实无人符合条件的就不能申报该项评比。从2012年5月起执行。

 

                                    

创星评比申请表下载:

创星评比申请表.doc